试论高职双语教学与外贸实践操作能力的有效结合

在国际结算课程中不仅需要开展双语教学而且需要突出外贸实践操作技能的培养,因此,有必要将两者进行有效结合。然而,目前存在的诸多因素影响了其效果,如适用教材匮乏、师资力量薄弱、学生英语水平不均、传统教学对实践的轻视等。采取有效措施,切实解决这些问题,高职院校才能培养出能到企业"零距离上岗"的应用型人才。