摘要
针对《电力拖动控制系统》课程特点和企业对人才培养的需要,将与课程内容相关的实践教学和创新教学引入到课堂教学中,取得了一定的效果。同时针对现阶段工科院校青年教师非工化趋向的特点,提出实践教学和创新教学也有利于青年教师工程实践能力的提高。
In line with the properties of the course of electric drive control system and the demand of enterprises,the article attempts to introduce content-related practice teaching and innovation teaching into the classroom instruction.Simultaneously the introduction of practice and innovation in teaching will help young teachers cultivate engineering practical skills.
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2010年第3期98-101,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
安徽省<电力拖动控制系统>精品课程项目(教高[2009]9号)
安徽省教育厅重点教学研究项目(2008jyxm071)
安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm284)
