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浅谈物理教学中的素质教育
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摘要
本文以贯彻素质教育为中心，论述了物理教学中应加强物理实验，注意方法论的传授和寓文于理的互补教学三个方面的问题。
作者
赵小平
机构地区
湖南常德师范高等专科学校物理系
出处
《武陵学刊（自然科学版）》
1998年第6期92-94,共3页
关键词
素质教育
物理实验
人文素质
物理教学
分类号
O4－4 [理学—物理]
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武陵学刊（自然科学版）
1998年 第6期
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