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面向21世纪大专学历小学教师培养规格与课程设置调查情况的报告被引量：1

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摘要一、调查说明1.调查目的'面向二十一世纪大专学历小学教师培养规格与课程设置的调查'是世界银行贷款研究课题'培养二十一世纪的新型小学教师'的一个重要的组成部分。二十一世纪的小学教师需要什么样的素质,他们在大学学习期间应该得到什么样的培养与锻炼。

作者陈荣庆

出处《宜春师专学报》 1998年第1期33-36,共4页

基金世界银行贷款师范教育发展项目改革课题

关键词小学教师培养规格课程设置 21世纪大专学历

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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宜春师专学报

1998年第1期

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