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在《环境工程微生物学》教学内容中融入素质教育的实践探讨

The Infiltration of Quality Education in The Teaching Material of Microbiology of Environmental Engineering
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摘要 实施素质教育是当今时代高等教育的改革方向。在《环境工程微生物学》课程教学中,教师应充分挖掘教材的思想性,在教学内容中渗透素质教育。该方法的实施对培养学生的科学态度,发展学生团结互助、勇于创新的精神,形成独立思考和探索实践的能力具有重要意义。 The implementation of quality education is a new teaching reformation in higher education.In the material of Microbiology of Environmental Engineering teaching,the idea of the teaching material should be excavate sufficiently in order to infiltrate quality education in science education.This method is of value for students to develop a scientific attitude,a solidarity and innovative spirit,and independent thinking,and the ability to explore independently.
作者 鲍立宁
出处 《皖西学院学报》 2010年第2期67-68,共2页 Journal of West Anhui University
基金 安徽建筑工业学院资助项目(2007jx3 2006jx4)
关键词 环境工程微生物学 教学内容 素质教育 Microbiology of Environmental Engineering teaching material quality education
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