期刊文献+

情境教学在数学教学中的应用 被引量:2

原文传递
导出
摘要 数学是一门抽象、严密的学科。正由于这一点,令相当一部分学生望而却步,对其缺乏学习热情,产生厌烦情绪。为了提高学生对学习数学的兴趣,提高学生的数学成绩,在数学教学中应当有效利用情境进行教学。
作者 刘先清
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第5期36-36,共1页 Jiangxi Education
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部