音乐欣赏教学的策略

新《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育要以审美为核心，作用于人的情感世界。”而音乐欣赏是一种最直接的审美活动。用音乐本身的力量，使欣赏者置身于音响的天地中，通过教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生品德、智力。