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加强自然课实验教学 培养学生科学兴趣
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摘要
在上自然课时,有时实验仪器难以及时到位,在教学中出现了在黑板上画实验的现象。笔者与同事们经过多年研究,探索了一条山区加强自然课实验教学的路子。 一、开展自制教具,创造实验条件 坛坛罐罐制仪器,拼拼凑凑做实验。为开展实验,教师可自制大量仪器。
作者
钟彩华
机构地区
江西省赣县教师进修学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第5期63-63,共1页
Jiangxi Education
关键词
自然课实验教学
科学兴趣
学生
培养
实验仪器
自制教具
实验条件
课时
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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