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一个不等式猜想引发的思考
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摘要
一、猜想能作更有意义的修正吗? 在文[1]中,李韵老师提出了如下猜想: 设a,b,c∈R,且a+b+c=1,n∈N^+,则a^n+1+b/b+c+b^n+1+c/c+a+c^n+1+a/a+b≥1+3^n/2·3^n-1.
作者
舒金根
机构地区
浙江省衢州第二中学
出处
《中学数学研究》
2010年第5期15-16,共2页
关键词
猜想
不等式
老师
分类号
O178 [理学—基础数学]
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.数学通讯(教师阅读),2008,22(8):35-35.
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4
李歆.
优美不等式中的三姐妹[J]
.数学通讯(教师阅读),2009,23(1):37-37.
被引量:6
共引文献
7
1
牟之森.
一个不等式猜想的否定及猜想成立的条件[J]
.数学通讯(教师阅读),2009,23(6):33-33.
被引量:2
2
王凯成.
一个猜想的探究[J]
.数学通讯(教师阅读),2009(6):34-34.
被引量:2
3
吴开亮.
一个猜想的否定及改进[J]
.数学通讯(教师阅读),2009(11):33-33.
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4
郑日锋.
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.数学通讯(教师阅读),2010(4):42-43.
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5
王亚红.
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.数学通讯(教师阅读),2010(3):42-42.
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张玮.
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郭要红.
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李建潮.
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张赟.
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.中学数学研究,2011(4):24-25.
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4
蔡亮,李剑峰.
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.中学教研(数学版),2013(5):36-36.
5
邹生书.
一个不等式猜想的否定与修正[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2010(1):132-133.
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刘才华.
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.中学教研(数学版),2001(1):25-25.
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万新灿,韩山.
一个三角形面积与边长不等式猜想的证明[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2006(2):25-25.
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杨学枝.
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9
王炜.
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10
张淦.
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中学数学研究
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