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高校教师亚健康现状的潜在危害性及对策研究 被引量:1

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摘要 亚健康状况在高校教师中已经相当普遍,并且严重危害其身心健康。通过应用潜在危害性分析方法,对亚健康状况的危害特征及暴露情况进行论述与分析,并在此基础上概括出亚健康的成因,能够找出有针对性的解决对策,从而帮助教师实现从亚健康向健康的有效转化。
作者 亢元
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第4期18-19,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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