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高校教师亚健康现状的潜在危害性及对策研究
被引量:
1
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摘要
亚健康状况在高校教师中已经相当普遍,并且严重危害其身心健康。通过应用潜在危害性分析方法,对亚健康状况的危害特征及暴露情况进行论述与分析,并在此基础上概括出亚健康的成因,能够找出有针对性的解决对策,从而帮助教师实现从亚健康向健康的有效转化。
作者
亢元
机构地区
沈阳航空工业学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第4期18-19,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
高校教师
亚健康
潜在危害性分析
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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