摘要
在职校教育课程体系中,语文课具有文化基础的地位,其重要性不言而喻。但从目前的实际情况来看,职校语文课程的重要价值远未发挥出来,没有起到应有的作用,不利于职业教育的发展。分析职校语文教学现状,其问题主要出现在以下两个方面:重专业课轻语文课,忽视了语文对生活的作用;教法单一,疏离了学生对生活的理解。具体在教学中,教师要花费较多的时间及精力管理学生,这样教学进度必然受到影响。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第4期124-124,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute