摘要
班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,其工作成效直接影响到学校的办学质量。班主任在学生全面健康的成长历程中,起着主要作用。那么如何才能做好职业高中的班主任,走进学生的心灵深处,激发他们的斗志,引领他们逐步走向成人、成才、成功之路呢?现就笔者十几年的职业高中班主任工作经历,谈谈自己的心得。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第4期135-135,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute