对中职计算机专业学生培养途径的探讨

当前，中职学校计算机专业在专业设置、教学内容以及教学方法上，呈现出结构不合理、课程内容及教学手段相对滞后等现象，造成教育和市场需求脱节，导致中职学生进入用人单位后，能够独当一面的极少，多数只能担当基础性或维护性工作，很难满足用工企业多方位、高素质的要求。因此，中职学校要想培养出优秀的计算机专业学生，必须结合当前的实际情况，做好以下几个方面的工作。