摘要
很多学过微机原理课程的人,大多认为微机原理这门课内容抽象、不好理解,而且汇编语言是面向机器的,又使用了很多的英文符号,对职专学生就业不具备太大的实用性,甚至连一些计算机专业的教师平时也很少研究,所以职专生根本没必要学习。再者,职专学生的基础太薄弱,目标不明确,学习缺乏自信心和自制力,受到挫折容易放弃学习,因而也就更不容易学好。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第4期141-141,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute