浅论提高幼儿教师工作满意度的途径

工作满意度概念源自管理心理学，是个体对其工作以及工作的各组成部分加以解释以后形成的一种总体的、带有情感色彩的感受与看法。早期的工作研究主要关注工作效率，随后人们发现工作满意度更具有人文关怀上的意义，于是工作满意度研究受到人们的普遍重视。