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立足课堂实践 实现教学的有效性

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摘要 一、建立融洽的师生关系 教学是一项师生共同参与的双边活动,教师的一举一动都会对学生的学习产生积极或消极的影响。因此,要建立融洽的师生关系,教师必须善于观察学生,注意情感沟通,调动学生的非智力因素。教师应主动与学生建立一种平等、合作的师生关系,尊重每一位学生,用爱的情感激发学生对知识的渴求和对学习的热爱。教师要以满腔的热情,全身心地投入到课堂教学中,精神饱满,表情轻松愉快,目光亲切,态度和蔼,语言纯正、地道、流利,讲课时面带微笑,对学生热情而有耐心,鼓励学生。同时,表扬和鼓励也是维系学生学习兴趣长盛不衰的一剂良药。
作者 孙淼
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第4期159-159,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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