高等职业教育目标设计理论初探

教育目标设计是教育过程中最重要、最关键的一环。教育目标设计得科学与否直接影响到学校教育教学质量。高职教育目标具有职业定向性、技术操作性、与企业标准的融合性、职业素质培养的必要性等特征。设计高职教育目标时,要注意目标可操作性及目标分类与层次划分合理这两个问题。