摘要
在音乐课教学中,应鼓励音乐创造,设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,培养学生具有良好的美的欣赏能力,从而启发学生的美感,发展学生的想象力,增强学生音乐表现的自信心。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2010年第3期115-117,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南大众传媒职业技术学院院级课题<大众传媒视野下音乐专业人才定位与培养模式研究>(项目编号:08YJ06)的成果之一