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学校应该着眼于教师的可持续发展

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摘要 随着课程改革的不断深入,终身发展已经成为了教师专业成长的基本理念。怎样将这一理念付诸实践呢?我们认为,学校应该着眼于教师的可持续发展。
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2010年第5期37-37,共1页
基金 湖南省教育科学“十一五”规划专项课题《小学教师专业可持续发展服务策略的实践与研究》(课题批准号xjk08jjzc080)的阶段性研究成果
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