打开科学的大门——幼儿科学教育的随机生成与指导策略

生活处处是科学，幼儿对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在，我们对孩子进行科学教育应更多地在日常生活中随机生成，随时随地进行，以培养孩子从小喜欢探究并热爱科学、喜欢探索的品质。