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在语文教学中培养学生的审美能力
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摘要
审美能力是人的综合能力的重要组成部分。语文教学对培养学生的审美能力有着得天独厚的优势。在教学中,应从指导学生感情朗读、品味好词佳句、对比人物形象、欣赏语言特色、展开合理想象、尝试习作等方面探索培养学生审美能力的方法。
作者
马东光
机构地区
化州市第三小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第5期31-33,共3页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
审美能力
感受美
欣赏美
创造美
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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