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实践出真知——“长方形和正方形的面积计算”教学实录与反思
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摘要
教学内容:人教版课标教材三年级下册第77页、78页. 教学过程:课前播放一段湘潭城市风光宣传片. 一、观察猜测 师:同学们,刚才我们欣赏了湘潭的美丽景色,上周末老师游玩了湘潭几个著名的景点.这是老师从所拍的照片中选的2张照片(分别出示2张大小不同的照片,照片规格如下图).我想把这2张照片分别装进相框里再添加到家里的相片墙上.请问,我要准备多大面积的相框镜面呢?这样吧,先请你们大胆地猜一猜,小的这张照片的面积可能是多少?
作者
王智萍
机构地区
湘潭市雨湖区韶西逸夫学校
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2010年第5期31-33,共3页
关键词
面积计算
教学实录
正方形
长方形
反思
真知
实践
三年级下册
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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1
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湖南教育(下旬)(C)
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