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高职音乐史论课多媒体辅助教学建设的必要性探究
被引量：
1
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摘要
本文通过对高职音乐史论课常规教学形式及现代教育技术应用程度的调查,探究多媒体辅助音乐史论课教学建设的必要性。
作者
陈志毅
任佶
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2010年第2期90-92,共3页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
音乐史论课
常规教学
多媒体辅助教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报（社会科学版）
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