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全球化视野中的音乐教育学科研究新动向——基于“全国音乐教育课程培训”研讨会的思考

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摘要 自上世纪90年代以来,音乐教育学的学科发展与课程建设日趋活跃,并且成果丰硕。2009年8月在中国音乐学院的举办"全国音乐教育课程培训"暨"第29届世界音乐教育大会学术骨干培训"研讨会,汇聚了国际音乐教育学会主席以及8个分会委员会的10名主席与国内30余名音乐教育专家,举行了40余场学术报告。500余名来自全国各地的音乐教师和大学生代表共同分享了这一学术大餐,这是我国数十年来音乐教育学学科多元的、密集的、前沿的学术研究成果交流会,反映了当代中国音乐教育学科建设与发展的新动向。
出处 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2010年第1期223-226,243,共5页 Chinese Music
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参考文献11

  • 1中国教育学会音乐教育分会和中国音乐学院.全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(上册)[C]2009.
  • 2中国教育学会音乐教育分会和中国音乐学院.全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(下册)[C]2009.
  • 3谢嘉幸在“全国音乐教育课程培训”研讨会上的演讲.
  • 4王安国在“全国音乐教育课程培训”研讨会上的演讲.
  • 5尹爱青在“全国音乐教育课程培训”研讨会上的演讲.
  • 6周世斌在“全国音乐教育课程培训”研讨会上的演讲.
  • 7管建华,全球性音乐教育时代的来临,中国教育学会音乐教育分会、中国音乐学院编,全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(下册)2009.
  • 8何塞、路易斯,后现代的音乐与音乐教育,中国教育学会音乐教育分会、中国音乐学院编,全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(上册)2009.
  • 9哈肯、伦德斯托姆,一种音乐学习的音乐人类学视角,中国教育学会音乐教育分会、中国音乐学院编,全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(上册)2009.
  • 10唐、D、科夫曼,新视野:音乐教育与老年人,中国教育学会音乐教育分会、中国音乐学院编,全国音乐教育课程培训研讨会学术报告文集(上册)2009.

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