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把以人为本的科学发展观贯彻到生物课堂教学中
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摘要
在我们中学生物课的教学中就存在这样一个发挥学科教学功能的作用。因此,作为生物老师、一个教育工作者应义不容辞地担当起这样一个教育任务。
作者
杨焕珍
机构地区
河南新野县第一高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第5期38-38,共1页
Popular Science
关键词
科学发展观
生物课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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