期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
转化法的五种途径
原文传递
导出
摘要
对于隐含条件较隐蔽的数学问题,解题时很麻烦,有一定的难度.如果能突破思维定式.结合条件和隐含条件,设法将其转化为便于探求其本质的另一种形式,使目标明朗化、简单化.我们就可以将问题化难为易,从而顺利解决问题.如何转化应依据题目不同的特征作不同的分析.下面介绍五种转化的途径.
作者
曾龙
出处
《高中生(高考)》
2010年第6期34-35,共2页
关键词
转化法
隐含条件
数学问题
思维定式
问题化
简单化
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张敬祝.
例谈转化法的五种途径[J]
.中学生理科应试,2011(2):11-13.
2
路联军.
“圆周角”应用5例[J]
.数理天地(初中版),2014(6):20-21.
3
黄细把.
看图求角度 方法很重要[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2016,0(12):22-23.
4
瞿敬平,邓清华.
论高校思想政治课从教材体系向教学体系的转化[J]
.教育与职业,2012(9):148-149.
被引量:5
5
袁金.
差生转化与数学教学[J]
.中学数学教学,1995(S1):98-99.
6
齐怀琴,张弓,李春林,秦月.
工科大学生创新精神与实践能力的培养[J]
.高师理科学刊,2007,27(4):104-105.
被引量:3
7
沈亚芳.
浅谈初中英语学困生转化的途径[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(12X):82-82.
8
殷翠兰.
数学解题中等价转化的途径[J]
.高中数学教与学,2005(4):47-48.
被引量:1
9
盛培赞.
立体几何中的转化思想[J]
.新高考(高二数学),2015,0(3):13-14.
10
齐丽群.
浅谈初中数学后进生的转化[J]
.数学学习与研究,2012(2):101-101.
高中生(高考)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部