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论护生养育
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摘要
随着医学模式的转变、护理观念的更新,人们对搞坏素质的要求也越来高,护理美学已经成为扩理教育的一个新热点。本文主要论述了如何在对校护生进行整体美的教育,即心灵美,行为举止美,语言美,仪表美等四个方面的教育,以适应临床护理工作的要求。
作者
徐衍
邵芙蓉
机构地区
蚌埠医学院护理学系
出处
《生产率系统》
1998年第4期123-124,共2页
关键词
护生
整体美
心灵美
行为举止美
护士素质
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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生产率系统
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