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漫谈“厚积薄发”
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摘要
说到“厚积薄发”,自然想到古已有之的积学思想。荀子在《劝学》中告诫:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”唐代的韩愈也说:“俱收并蓄,待用无遗。”宋代的苏轼则主张:“博观约取,厚积薄发。”经验告诉我们,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”之说不无道理。可见,这种积学思想已成为中国传统文化的组成部分。
作者
卢雁红
机构地区
浙江省东阳市外国语小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第3期1-1,共1页
关键词
厚积薄发
中国传统文化
《劝学》
诗三百
学思
唐代
韩愈
苏轼
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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