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反思课堂教学 促进专业发展

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摘要 教学前反思,有助于提高教师智慧技能;教学中反思,有助于提高教师的教学调控和应变能力;教学后反思。有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。只有让反思成为一种习惯,做到知与行的和谐统一,我们才能在反思中实现专业化成长。
作者 范江文
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2010年第5期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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