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数学教学中的题组设计
被引量：
1
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摘要
在教学各环节中，适时穿插变换题组的训练，能够充分挖掘学生的思维潜能，提高学习兴趣，增强自信心。
作者
辛莲凤
机构地区
广东省佛山市南海执信中学
出处
《中学数学教学参考（中旬）》
2010年第5期14-16,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
数学教学
题组设计
学习兴趣
自信心
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考（中旬）
2010年 第5期
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