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数学课堂加强思维训练的探索与实践被引量：3

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摘要钱老之问给基础教育提个醒：在培养创新思维上应有所作为．本文展示了数学课堂加强思维训练的探索．

作者王华民

机构地区江苏省无锡市教研中心

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第5期17-18,27,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词思维训练数学课堂实践创新思维基础教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2010年第5期

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