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从教学目标、途径看语文教学有效性的基本标准
被引量:
1
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摘要
关于教学的有效性,其他学科讨论得比较多,语文学科的讨论相对较少。其实,语文教学的有效性问题,更值得讨论和研究。因为跟其他学科相比,语文有着更多的不确定性。对于“语文是什么”人们至今还没有形成统一而明晰的认识。
作者
郑逸农
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第5期4-6,共3页
关键词
教学有效性
语文学科
教学目标
基本标准
其他学科
有效性问题
语文教学
不确定性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文教学参考(教师版)
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