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从教学目标、途径看语文教学有效性的基本标准 被引量:1

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摘要 关于教学的有效性,其他学科讨论得比较多,语文学科的讨论相对较少。其实,语文教学的有效性问题,更值得讨论和研究。因为跟其他学科相比,语文有着更多的不确定性。对于“语文是什么”人们至今还没有形成统一而明晰的认识。
作者 郑逸农
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2010年第5期4-6,共3页
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