读凄清景 品悲怆情——《小石潭记》第二课时教学实录

一、即题切入 师：上一节课，我们从“言”的角度学习了柳宗元的《小石潭记》。今天，我们从“文”的角度继续来学习这篇文章。对一篇文章的解读，可以从多个角度切入。对于本文，有人从标题切入，从标题的“小”“石”“潭”“记”四个字入手，寻找题文之间的联系。今天，我们也来从标题切入，但不妨试着从标题的中心词入手。同学们请看，整个标题的中心词是——“记”。