何为“两妙”——析宝玉为黛玉取字

下载PDF

导出

摘要《林黛玉进贾府》的宝黛初见的场面中，曹雪芹很。表现了一番贾宝玉的才学：那就是宝玉为黛玉取字。宝玉问了黛玉的名，黛玉告诉了他，宝玉接着问表字，黛玉说“无字”，宝玉说，我送妹妹一妙字，“莫若‘颦颦’二字极妙”。探春便问何出，宝玉随口诌到，“《古今人物通考》上说，西方有石名黛，可代画眉之墨，况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个牢．岂不两妙？”

作者吴秀坤

机构地区黑龙江海伦市第一中学

出处《中学语文教学参考（教师版）》北大核心 2010年第5期56-56,共1页

关键词《林黛玉进贾府》贾宝玉曹雪芹

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张少良.“表字”何解[J].语文教学之友,2014,33(6):48-49.
2靳卫卫.日本人的“表”和“裏”[J].日语知识,2003(5):27-30. 被引量：1
3付小玲.由一处翻译引发的思索[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(6):114-114.
4豫章.羊族说羊[J].学语文之友（小学3-6年级）,2012(11):42-45.
5袁秀梅.语文教学是一趟探春的旅行——《三顾茅庐》教学有感[J].文教资料,2011(8):51-52.
6于紫琪,何慧玲(指导老师),展鸣(指导老师).校园探春[J].小学生阅读与写作（四年级版）,2009(4):21-22.
7李德民.探头探脑的春天[J].课外生活,2010,0(Z1):1-1.
8张养浩.喜春来·探春[J].新语文学习（小学高年级）,2006,0(Z1):13-13.
9全泉.爱的方程式[J].好家长,2005,0(11):10-10.
10三毛.林妹妹的裙子[J].初中生世界（七年级）,2014(5):41-42.

中学语文教学参考（教师版）

2010年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

何为“两妙”——析宝玉为黛玉取字

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史