期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
表示“假设”的文言虚词举隅
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在文言文中,表示“假设”的虚词,常见的有“苟”“如”“若”“使”“倘”“虽”等。例如: 苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?(《赤壁之战》) 苟:假设。 如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。(《张衡传》) 如:如果。
作者
胡礼湘
机构地区
安徽无为裹安中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第5期75-75,共1页
关键词
文言虚词
《赤壁之战》
《张衡传》
文言文
“若”
“如”
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁艳.
现代信息技术与古代人物传记的整合[J]
.新课程(下),2013(9):173-173.
2
田爱群.
推敲《张衡传》[J]
.语文知识,2002(1):40-41.
3
庄学培.
养活一团春意思——《张衡传》文本撷“趣”[J]
.语文学习,2011(10):38-41.
4
李晓丹.
用导读法讲授《张衡传》[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(2):32-33.
5
张启斌.
重点是什么?——对《张衡传》记叙重点的探讨[J]
.语文月刊,2011(9):55-56.
6
蔡正学.
释“治威严”[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(5):109-109.
7
李鹤.
搭建写作活动平台,推进人物传记的阅读——《张衡传》教学及反思[J]
.语文教学研究,2016(11):40-44.
8
蔡新英.
《张衡传》复习课教学设计[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014,0(7):69-71.
9
左敦凤.
入乎其里 出乎其外——《张衡传》教学设计[J]
.学语文,2010(3):13-14.
被引量:1
10
李鹤.
我这样教《张衡传》——谈谈《张衡传》教学设计[J]
.新课程(中学),2013(8):138-139.
中学语文教学参考(教师版)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部