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例谈“向其他人教授——对所学内容立即运用”
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摘要
“向其他人教授——对所学内容立即运用”是我校生物教研组教师熟练掌控的一种高效的教学方法,经多年实验研究证明,这种教学方法确实能有效改善课堂教学结构,活跃课堂气氛,并大力地提高课堂教学效率。
作者
洪长根
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《中学生物学》
2010年第3期18-19,共2页
Middle School Biology
关键词
内容
教授
他人
课堂教学结构
课堂教学效率
教学方法
课堂气氛
教研组
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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