初中生命科学概念教学刍议

概念是生命科学理论的基础和精髓，更是思维过程的核心。故而对于概念教学应归属于教学的重点部分。从四个方面阐述了在教学设计及课堂教学过程中如何加强有关概念的教学．帮助教师在教学实践中提高概念教学的有效性。