递推数列通项的九个模型被引量：5

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摘要在近年的高考中，对数列递推公式的考查已成为热点，但用递推数列求数列通项有着很强的灵活性，有些学生在解题时摸不着头绪，从而影响了解题速度，也在高考中失去了先机．其实提升学生解决此类问题的能力并不难，当我们接触的问题难以人手时，思维就不应停留在原问题上，而应将原问题转化为另一个比较熟悉、比较容易解决的问题，

作者万丽娜咸远峰

机构地区黑龙江省抚远县第一中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2010年第5期42-44,共3页

关键词数列通项递推公式模型解题速度递推数列问题转化高考学生

分类号 O122.7 [理学—基础数学]

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