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大学生英语学习动机的激发与培养
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摘要
学习动机是影响学生学习活动的重要因素,它不仅影响学习的发生,而且还影响学习的过程和学习结果。因此,在教学中如何培养学生的学习动机成为了人们日益关注的问题。本文旨在对大学生学习动机的概念类型等进行研究,进而找到激发与培养大学生英语学习动机的有效策略。
作者
邓婷
机构地区
湖南涉外经济学院
出处
《知识经济》
2010年第9期110-110,共1页
Knowledge Economy
关键词
学习动机
激发
培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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