创新网络环境下的幼儿园管理

1．变被动为主动，实现教师工作的自律和自省。网络环境实现的是信息的公开。在校园网的支持下，教师们把各类计划以班级为单位建立子目录挂于校园网上，学校教工能随时、随地浏览学校每位教师的各类计划，有效地实现了教师工作的自律和自省。