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发展教师专业素质是创造高效课堂的保证
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摘要
什么是高效课堂?我的理解是:高效课堂就是减负增效的课堂。在45分钟的教学时间里,充分发挥教师的潜能,激活学生的思维,使学生以尽可能少的时间和心力,学到尽可能多的知识,感悟更多的道理,培养更强的能力。换句话说,就是将新课程标准中的“知识与技能,方法与过程,情感、态度与价值观”三维目标最大化、最优化。
作者
安雯
机构地区
江苏省徐州高级中学
出处
《现代教学》
2010年第5期29-30,共2页
Modern Teaching
关键词
教师专业素质
高效课堂
教学时间
新课程标准
目标最大化
减负增效
价值观
最优化
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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