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行自强教育促聋生发展——网络时代聋校自强活动案例

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摘要一、活动设计（一）策划主旨聋教育是整个教育事业不可分割的一部分，如何应对网络环境的机遇与挑战，让聋哑学生在网络环境下健康成长，实现德育的实效性是聋校德育工作面临的重大课题。据对我们浦东新区特殊教育学校六至九年级初中生关于网络的调查显示，聋生沉溺网络是普遍现状，

作者申俊

机构地区上海市浦东新区特殊教育学校上海市浦东新区第二教育署小学

出处《中国德育》 2010年第5期60-61,共2页 Moral Education China

关键词网络时代自强教育活动案例聋校聋生特殊教育学校网络环境活动设计

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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中国德育

2010年第5期

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