期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在思想品德课中引导学生反思
原文传递
导出
摘要
引领学生对学习活动及时总结与反思,是帮助学生形成良好学习品质,提高学习能力和学习效益的重要措施,应该成为教学过程的一个重要环节。如果说教师反思是教师通过提高教学质量帮助学生掌握各种技能的方法,那么学生反思就是学生主动挖掘自己丰富的智慧矿藏,提升自身素质的途径。这样一种教与学的互补,才是一个完整的“教”“学”模式。
作者
王静杰
机构地区
北京市右安门外国语学校
出处
《中国德育》
2010年第5期83-84,共2页
Moral Education China
关键词
引导学生
教师反思
思想品德课
及时总结
学习活动
学习品质
学习效益
学习能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王永锋.
初中数学如何培养学生自主学习能力[J]
.学周刊(中旬),2013(7):137-137.
被引量:1
2
曾画.
高中物理新课改的几点体会[J]
.中华少年(下),2015,0(12):73-73.
3
龚豪.
小学快乐作文教学策略刍议[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2012,0(12):88-88.
4
杜碧军.
对小学数学有效引导教学的探讨[J]
.课外阅读(中),2013(6):209-209.
被引量:1
5
孔春芳.
如何提高学生自主学习初中数学的能力[J]
.文理导航,2016(1Z).
6
陈金铭.
浅谈如何教学生读书作文[J]
.教育教学论坛,2013(47):240-241.
7
马国平.
体育教学中培养学生创新能力的意义和方法[J]
.甘肃教育,2011(20):45-45.
被引量:1
8
梁升全.
在激发学生兴趣下提高政治课堂教学效果[J]
.西部大开发(中旬刊),2011(10):52-52.
9
傅江英.
广开“材”源 畅写真情[J]
.小学教学研究,2008(1):22-23.
10
曹海燕.
聚焦初中语文探究性阅读,提升学生探究能力[J]
.中学教学参考,2016(6):20-20.
中国德育
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部