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谈谈我的初中数学教学方法
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摘要
学习数学应该是一个培养学生兴趣的过程.是一个让学生攻破难题获得自信的过程。但是,我们数学知识越来越深,知识点越来越多.有一部分学生已经开始吃不消了。在这个时候,教师如果不及时正确引导,任其发展下去,学生便会怕数学、厌数学,甚至拿到一张数学试卷头脑一片空白。因此。教师在内容的学习时要精心设计一些难度梯度不大的问题让学生解.通过解题的成功建立学习数学的信心。
作者
李文敏
机构地区
陕西省城固县第五中学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第4期49-49,共1页
关键词
数学教学方法
学生兴趣
初中
学习数学
数学知识
数学试卷
精心设计
知识点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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