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动手动脑收获大
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摘要
本期“发现作文”的三位小作者有一个共同特点：动手动脑去解决问题。
作者
小路
出处
《小学生导刊（高年级版）》
2010年第6期43-43,共1页
Pupils' Guide
关键词
动脑
动手
作文
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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