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用“生成”打造真实——浅谈物理课堂中非预设生成的应对策略
被引量:
2
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摘要
曾经有这样一则古希腊寓言:有个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格高,就决定去捕什么鱼.有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归.等他上岸后,才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高,于是他决定下次去捕螃蟹.然而第二次出海,他打上来的全是墨鱼,他再次一无所获,回到岸上,他后悔不已,原来墨鱼的价格又高了.
作者
徐红艳
机构地区
四川省成都市成华区教师进修学校
出处
《物理教师(高中版)》
2010年第5期36-36,38,共2页
Physics Teacher
关键词
非预设生成
物理课堂
“生成”
墨鱼
价格
古希腊
螃蟹
出海
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理教师(高中版)
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