高中化学新课程与大学化学相关知识衔接的教学策略

高中化学选修课程是教材在提高学生科学素养的总目标下，以旧教材原有内容为基础，引入了大学化学中的相关知识，使学生对知识的认识更加全面、深入。但新课程理念推广的同时，也给高中教师实施教学带来了一些困扰。在这种背景下，如何将高中和大学的化学知识衔接好？怎样优化教学设计？让学生成为学习的主人，成为摆在化学教师面前的值得研讨的课题。