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高中化学新课程与大学化学相关知识衔接的教学策略
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摘要
高中化学选修课程是教材在提高学生科学素养的总目标下,以旧教材原有内容为基础,引入了大学化学中的相关知识,使学生对知识的认识更加全面、深入。但新课程理念推广的同时,也给高中教师实施教学带来了一些困扰。在这种背景下,如何将高中和大学的化学知识衔接好?怎样优化教学设计?让学生成为学习的主人,成为摆在化学教师面前的值得研讨的课题。
作者
孙涛
张欣
机构地区
天津师范大学
出处
《中学化学》
2010年第5期8-9,共2页
关键词
知识衔接
大学化学
高中化学
教学策略
化学新课程
科学素养
选修课程
课程理念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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