摘要
高师音乐教育的目标是为基础教育培养高素质、强能力、广适应的音乐师资。社会经济文化的急剧发展以及就业的严峻形势,对高师音乐教育专业人才的培养提出了更高要求。本文针对高师音乐教育专业人才培养的现状,提出在高师音乐教育中实施"三百"教学特色项目,以提高音乐人才培养质量,凸显音乐人才培养特色。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第2期96-98,共3页
Education Review
基金
浙江省教育科学规划2009年度研究课题"高师音乐专业‘三百’特色--人才培养工程建设的探索与研究"的成果
批准文号SCG361