期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语教学中的语义成分分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语义成分分析不仅实用,而且应用范围广泛。本文介绍了语义成分分析的概念、类型、特征、意义,指出其在大学英语教学法中的运用,强调应加强这方面的研究,以便更好地为大学英语教学服务。
作者
吕玮
机构地区
南宁职业技术学院外国语学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第2期109-111,共3页
Education Review
基金
教育部全国教育科学研究"十一五"规划2009年度课题"基于职业能力培养的高职高专教学方法研究"的成果
批准文号GJA094008
关键词
语义成分
分析
大学英语
教学策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
6
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
吕玮.
高校外语教学方法策略探析[J]
.南宁职业技术学院学报,2009,14(2):46-48.
被引量:1
2
解大力,包威.
试论语义场理论在外语词汇教学中的应用[J]
.北方经贸,2006(3):123-125.
被引量:4
3
李敦之.
语义场分析矩阵[J]
.西安工业学院学报,2005,25(6):606-609.
被引量:4
4
陆巧儿.
论大学英语教学中存在的问题及对策[J]
.中国西部科技,2006,5(25):68-69.
被引量:1
5
解海江,章黎平.
英汉烹饪语义场对比研究[J]
.烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2002,19(4):84-89.
被引量:6
6
郭沈青.
语义场和义素的性质及其研究价值[J]
.宝鸡文理学院学报(哲学社会科学版),1994,14(2):102-104.
被引量:4
二级参考文献
16
1
张庆云.
义位的民族个性[J]
.外语与外语教学,1995(2):7-12.
被引量:5
2
刘利华.
语义场理论与英语词汇学习[J]
.唐山学院学报,2004,17(3):73-74.
被引量:24
3
邱国丹.
语义场理论及其在英语教学中的运用[J]
.温州职业技术学院学报,2004,4(3):55-58.
被引量:6
4
冉永平.
词汇语用学及语用充实[J]
.外语教学与研究,2005,37(5):343-350.
被引量:175
5
孙素英.
交际法在大学英语教学中的应用[J]
.南宁职业技术学院学报,2006,11(1):52-52.
被引量:5
6
[14][美]谢弗.唐代的外来文明[M].北京:中国社会科学出版社,1995.27.
7
[2]列维@斯特劳斯.野性的思维[M].北京:商务印书馆,1987.
8
[4]C.K.Ogden&1.A.Richards.TheMeaning of Meaning[M].London:Routldge,1923.
9
[5]列维@布留尔.原始思维[M].北京:商务印书馆,1981.
10
兹古斯塔.词典学概论[M].北京:商务印书馆,1983..
共引文献
14
1
哈力木拉提.阿不都热依木.
论义素与语义场的关系[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3).
被引量:1
2
李敦之.
语义场分析矩阵[J]
.西安工业学院学报,2005,25(6):606-609.
被引量:4
3
卢勇斌.
壮语韵尾-M系列词语的语义分析[J]
.广西民族学院学报(哲学社会科学版),2006,28(4):93-97.
被引量:2
4
白毅鸿.
英语教学中词汇网络的组织与加工[J]
.教学与管理(理论版),2008(11):100-101.
被引量:2
5
邰迪,耿江华.
《尔雅·释乐》的词义系统浅析[J]
.绵阳师范学院学报,2009,28(4):39-43.
被引量:1
6
杨春玲,周斌.
语义场理论对中学英语词汇教学的启示[J]
.中小学外语教学,2009,32(7):18-22.
被引量:7
7
尚丽媛.
浅析语义场理论下的英语词汇教学[J]
.中国科教创新导刊,2010(32):86-86.
8
张琼琼.
汉英穿戴语义场对比研究[J]
.语文学刊(基础教育版),2011(1):36-38.
被引量:2
9
曹德和,张正,朱琳.
文化视野下的汉语民族性特点[J]
.青海民族研究,2013,24(3):147-151.
被引量:1
10
刘锋.
构式图示:语言形式化研究的新方案[J]
.西安工业大学学报,2016,36(1):80-86.
1
温露,周志莲.
语义成分分析与英语教学[J]
.毕节学院学报(综合版),2010,28(11):105-108.
2
侯向群.
翻译活动中的语义成分分析[J]
.山东外语教学,1996,17(3):53-58.
被引量:2
3
王蓉.
大学英语教学法与交际能力的培养[J]
.都江学刊(综合版),2001,13(3):34-37.
被引量:1
4
顾莉莉.
语法失之于过轻词汇得之于过偏——浅谈当前大学英语教学法[J]
.盐城工学院学报(社会科学版),2005,18(2):83-85.
被引量:1
5
董珍望.
简论突显学生英语表达能力的大学英语教学法[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(5):24-25.
6
韦志欣.
浅谈大学英语教学法及多媒体教学的重要性[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2012,28(7):260-261.
被引量:1
7
林虹,杨玉茹.
谈大学英语教学法的流派及特点[J]
.北方文学(中),2014(2):240-240.
8
杨兆维.
大学英语教学法的流派及特点[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2010,26(5):69-70.
被引量:2
9
胡力文.
运用语义成分分析法辨析同义词[J]
.语文知识,1999(2):30-31.
10
林庆家.
乔姆斯基约束理论述评[J]
.山东外语教学,1996,17(3):31-34.
被引量:11
教育评论
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部