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跨越学科壁垒 开辟设计教学新径——访英国布鲁内尔大学雷·霍兰博士

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摘要 出色的设计师通过灵感和创造力诠释艺术;才智领袖利用管理知识运营企业。英国布鲁内尔大学的雷·霍兰博士向我们展示,当二者紧握双手,深入合作时,一个成功的品牌便孕育而生。霍兰博士在上世纪90年代开创了设计管理本科课程,在他看来品牌设计与品牌策略密不可分,品牌策略注重商业化的管理,设计更偏重艺术因素,将二者整合起来方能打造出优质的品牌。优秀的设计不是孤立,而应该是完整的、多元化的;应该包含对设计的全面理解以及对商业管理的深入认知;应该是对产品的设计、对艺术的设计和对时尚的设的完美融合。霍兰博士在接受本刊记者的采访中介绍了自己如何在深厚商业工作背景的影响下冲破学科间坚固的壁垒,开创设计教学的新途径,以及如何在国际化的工作环境中逐步完善和发展他对设计与管理学的整合性理念。
作者 张鹤
机构地区 本刊记者
出处 《世界教育信息》 2010年第5期19-23,共5页 Journal of World Education

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